Историк Борис Ковалёв представил студентам университета свою книгу «Оттепель и наследники Гитлера»
В монографии рассказывается о том, как проходил розыск и наказание пособников фашистских оккупантов на северо-западе СССР в конце 1950-х – первой половине 1960-х годов. В ее основе – материалы дел, хранящихся в архивах Псковского, Санкт-Петербургского и Новгородского управлений ФСБ России, документы из государственных архивов, воспоминания сотрудников органов госбезопасности и материалы периодической печати того времени.
Презентация книги прошла 24 марта 2025 года. В ходе своего выступления Борис Николаевич подробно раскрыл тему поиска и выявления изменников Родины, перешедших на сторону врага, акцентируя внимание на изменениях в этих процессах на протяжении различных исторических периодов в нашей стране. Приведя конкретные примеры, он рассказал, как сотрудники советских органов государственной безопасности на протяжении десятилетий кропотливо занимались розыском предателей. Многие из них были разоблачены и предстали перед советским судом, хотя кому-то и удалось уйти от ответственности. Тем важнее сегодня назвать их имена, поскольку у этих преступлений нет срока давности.
Особое внимание Б.Н. Ковалёв уделил работе специальных комиссий, созданных для расследования деяний гитлеровских приспешников и о том, как политическая обстановка в стране влияла на эти процессы. Также он привел случаи, когда судьбы людей решались не только на основании их поведения во время войны, но и из-за политической конъюнктуры. Рассказывая о малоизвестных деталях, автор книги привлёк внимание студентов к таким аспектам, как социальные и экономические последствия сотрудничества с оккупантами. Он объяснил, как именно это сотрудничество отражалось на жизни целых семей и сообществ, а также как оно влияло на формирование общественного мнения в послевоенные годы. Отдельно выступающий подчеркнул важность сохранения памяти о ключевых событиях прошлого и необходимости критического осмысления исторических фактов.
После завершения презентации состоялась оживлённая дискуссия, во время которой студенты активно задавали уточняющие вопросы, а спикер давал на них развёрнутые ответы.
