В статье дается критический дискурс-анализ метаструктур, исходя из выполняемой ими диалогической функции (научно-технический дискурс, сфера робототехники). Цель статьи заключается в выявлении способов выражении диалогичности через метаструктуры. Актуальность статьи состоит в демонстрации реализации коммуникативной функции посредством использования метаструктур. Новизна исследования заключается в том, что впервые метаструктуры в функции диалогизации классифицируются на три группы, исходя из степени выраженности описываемого научного диалога, а также проводится критический дискурс-анализ указанных групп метаструктур. Материал исследования представлен современными текстами англоязычных статей электронного периодического издания Robotics, в котором были выделены дискурсивные фрагменты, содержащие метаструктуры, реализующие функцию диалогизации. В статье используются методы критического дискурс-анализа, сплошной выборки и статический метод. Делаются выводы о частности употребления выделенных типов метаструктур, выполняющих функцию диалогизации в исследуемом типе дискурса и причинах этого.
This article is devoted to critical discourse analysis of metastructures according to their dialogization function (scientific and technical discourse, the sphere of robotics). The aim of the article is to find out the ways of dialogization expression via metastructures. The relevance of the article is the demonstration of text communicative function realization by means of metastructures. The novelty of the article is the fact that it is the first time when metastructures in dialogization function are classified into three groups due to the degree of the described scientific dialogue expression as well as critical discourse analysis of these groups is performed. The research material is the texts of modern English scientific articles published in periodic electronic journal Robotics containing discursive passages with metastructures in dialogization function. The critical discourse analysis method, the method of continuous sampling and statistic method are applied. Conclusions about the usage frequency of the selected metastructure types performing dialogization function in the studied discourse and the reasons of it are made.
Конькова Инна Игоревнакандидат филологических наук
Мордовский государственный университет имени Н. П. Огарева
Саранск, Российская Федерация
mirna_13@mail.ru
1. Бахтин М. М. Автор и герой. К философским основам гуманитарных наук. – СПб.: Азбука, 2000. – 336 с.
2. Варнавская Е. В., Ефимова Т. В. Морфологические особенности эпонимов // Научно-медицинский вестник Центрального Черноземья. – 2017. – № 68. – С. 113–120.
3. Кожина М. Н., Дускаева Л. Р., Салимовский В. А. Стилистика русского языка. – М.: Флинта, 2020. – 464 с.
4. Славгородская Л. В. О диалогизации научной прозы // Стиль научной речи. – М.: Наука, 1978. – С. 106–120.
5. Щерба Л. В. Восточно-лужицкое наречие. – Петроград, 1915. – Т. 1. – 194 с.
6. Canagarajah S. A. Geopolitics of Academic Writing. – Pittsburgh: University of Pittsburgh Press, 2002. – 344 p.
7. Hyland K. Academic Discourse. – New York: Continuum, 2009. – 256 p.
8. Josephs I. E. A psychological analysis of a psychological phenomenon: the dialogical construction of meaning // Social Science Information, Sage. – 2000. – Vol. 39 (1). – Pp. 115–129.
9. Minkova D., Stockwell R. English Words. History and Structure. – New York: Cambridge University Press, 2009. – 219 p.
1. Bahtin, M. M. (2000) Avtor i geroj. K filosofskim osnovam gumanitarnyh nauk [Author and character. To philosophical bases of humanities]. St. Petersburg: Azbuka Publ. (In Russian).
2. Varnavskaya, E. V., Efimova, T. V. (2017) Morfologicheskie osobennosti eponimov [Morphological features of eponyms]. Nauchno-medicinskij vestnik Central'nogo CHernozem'ya – Medical Scientific Bulletin of Central Chernozemye. No. 68. Pp. 113–120. (In Russian).
3. Kozhina, M. N., Duskaeva, L. R., Salimovskij, V. A. (2020) Stilistika russkogo yazyka [Russian Language Stylistuics]. Mocow: Flinta Publ. (In Russian).
4. Slavgorodskaya, L. V. (1978) O dialogizacii nauchnoj prozy [About scientific prose dialogization]. Scientific speech style. Moscow: Nauka Publ. Pp. 106–120. (In Russian).
5. Shcherba, L. V. (1915) Vostochno-luzhickoe narechie [East-luzhisk diatect]. Petrograd. Vol. 1. (In Russian).
6. Canagarajah, S. A. (2002) Geopolitics of Academic Writing. Pittsburgh: University of Pittsburgh Press.
7. Hyland, K. (2009) Academic Discourse. New York: Continuum.
8. Josephs, I. E. (2000) A psychological analysis of a psychological phenomenon: the dialogical construction of meaning. Social Science Information, Sage. Vol. 39 (1). Pp. 115–129.
9. Minkova, D., Stockwell, R. (2009) English Words. History and Structure. New York: Cambridge University Press.