В экстремальных условиях: анализ опыта десантника Т.

Введение. В статье предпринята попытка обоснования трёхкомпонентного подхода обеспечения готовности к экстремальному действию с позиции теоретической психологии. Проанализированы трактовки
понятий «экстремальная ситуация» и «экстремальные условия».

Материалы и методы. Материалами исследования стали научные публикации отечественных авторов, в которых в явном виде анализируется проблема поведения в экстремальных условиях. Использованы теоретические методы исследования: анализ и обобщение материалов, изложенных в научной литературе.

Результаты. Результатом исследования стало выдвижение трёхкомпонентного подхода обеспечения готовности к экстремальному действию, который сводится одновременно к трем независимым подсистемам: готовность к опознанию (Я понимаю, что происходит), готовность к действию (Я понимаю, что необходимо сделать), готовность к взаимодействию (Я договорился о совместных действиях). Предпринята попытка обосновать правомерность подхода анализом поведения людей в экстремальных условиях. В качестве примера такого анализа приведен «поток сознания» десантника Т., сумевшего выбраться из горящей бронемашины. В его рассказе выделены три подсистемы готовности к экстренному действию.

Обсуждение и выводы. Правомерно рассматривать готовность к экстремальным условиям, используя трёхкомпонентный подход обеспечения готовности к экстремальному действию, что дает возможность практикам во многих областях деятельности более эффективно обучать специалистов опасных профессий, снижая риск их травмирования и смерти.

Introduction. The article attempts to substantiate a three-component approach to ensuring readiness for extreme action from the standpoint of theoretical psychology, analyzes the interpretations of the concepts of "extreme situation" and "extreme conditions".

Materials and methods. The research materials were scientific publications by Russian authors, which explicitly explore the problem of behavior in extreme conditions. Theoretical research methods were used: theoretical analysis and generalization of materials presented in scientific literature.

Results. The result of the research was the development of a three-component approach to ensuring readiness for extreme action, which is reduced simultaneously to three independent subsystems: readiness for identification (I understand what is happening), readiness for action (I understand what needs to be done), readiness for interaction (I have agreed on joint actions). An attempt is made to substantiate the validity of the approach by analyzing the behavior of people in extreme conditions. As an example of such an analysis, the "stream of consciousness" of the paratrooper is given. who managed to get out of a burning armored vehicle. In the paratrooper's story, three subsystems of emergency preparedness are highlighted.

Discussion and conclusion. It is legitimate to consider readiness for extreme conditions using a three-component approach to ensuring readiness for extreme action, which enables practitioners in many fields of activity to more effectively train specialists in dangerous professions, reducing the risk of injury and death.