Возрастные аспекты сохранения профессионального здоровья военнослужащих, проходящих службу по контракту

Введение. В настоящее время в Вооруженных силах Российской Федерации как никогда актуальны вопросы сохранения профессионального здоровья и долголетия военнослужащих разных возрастных групп. Необходимо дифференцировать подходы к поддержанию профессионального здоровья как молодых военнослужащих, находящихся на начальном этапе военно-профессиональной адаптации, так лиц старшей возрастной группы, чей опыт и военно-профессиональные навыки представляют особую ценность. В настоящей статье рассмотрены психологические особенности военнослужащих возраста ранней и средней взрослости (в соответствии с периодизацией Г. Крайг) являющиеся мишенями для психопрофилактической работы, направленной на сохранение профессионального здоровья военнослужащих.
Материалы и методы. Исследование проводилось в конце 2021 года. В исследовании приняли участие 30 военнослужащих в возрасте 28–39 лет (ранняя взрослость) и 30 военнослужащих в возрасте 40–50 лет (средняя взрослость). Военнослужащие проходили службу по контракту. Были изучены показатели личностного адаптационного потенциала военнослужащих, их личностно-типологические особенности и особенности эмоциональной сферы.
Результаты исследования. Выявлен ряд возрастных особенностей личности и эмоциональной сферы, сформированных на протяжении военно-профессиональной деятельности и способных препятствовать сохранению профессионального здоровья военнослужащих. Установлен уровень личностного адаптационного потенциала военнослужащих, указывающий на лучшую адаптивность военнослужащих возраста средней взрослости. Адаптивные возможности военнослужащих, независимо от возраста, не позволяют им оперативно адаптироваться к изменениям условий военно-профессиональной деятельности, в первую очередь это актуально в отношении контингента возраста ранней взрослости. Поведенческая регуляция и моральная нормативность более сформированы у контингента возраста средней взрослости, а коммуникативные потенциал более высок у более молодого контингента. Военнослужащие возраста ранней взрослости более склонны к гипомании и менее толерантны к изменениям жизнедеятельности в то время, как военнослужащие возраста средней взрослости более социально интровертированы, эмоционально холодны и менее толерантны к физическим и психическим нагрузкам. Эмоциональная сфера военнослужащих старшей возрастной группы характеризуется наличием выраженного алекситимического радикала и снижением общего числа эмоциональных реакций. Особого внимания психологов военных частей требуют сложности в установлении и поддержании межперсональных контактов, свойственные военнослужащим возраста средней взрослости, что может затруднять совместное решение профессиональных задач.
Обсуждение и выводы. Проведенное исследование базируется на методиках, рекомендованных регламентирующими документами по организации профессионального отбора и сопровождения военнослужащих и стандартизированных методиках, признанных как российскими, так и зарубежными психологами. Полученные результаты наглядно демонстрируют различия личностно-типологических характеристик, адаптивных возможностей и особенностей эмоциональной сферы военнослужащих возраста ранней и средней взрослости. Результаты исследования позволили выделить мишени для психопрофилактической работы с военнослужащими разных возрастных групп.

Introduction. At present, the issues of maintaining the professional health and longevity of servicemen of different age groups are more relevant than ever in the Russian Armed Forces. It is necessary to differentiate approaches to maintaining professional health both for young servicemen at the initial stage of military-professional adaptation and for those in the older age group, whose experience and military-professional skills are of particular value. In the present paper we examine psychological features of early- and mid-career military personnel (according to G. Craig's periodization) as targets of preventive work aimed at maintaining military personnel's professional health.
Materials and methods. The study was conducted in late 2021. The study involved 30 servicepersons aged 28-37 (early adulthood) and 30 servicepersons aged 40-50 (middle adulthood). The servicepersons served under contract. Indicators of the personal adaptive potential of servicepersons, their personality-typological features, and peculiarities of the emotional sphere were studied.
Results. A number of age-specific features of personality and emotional sphere, formed during military-professional activity and capable of hindering the maintenance of professional health of servicemen was revealed. We identified the level of personal adaptive potential of servicemen indicating better adaptability of servicemen of middle adulthood. Adaptive capabilities of servicepersons, irrespective of their age, do not allow them to promptly adapt to changes of conditions of military-professional activity, first of all, it is relevant to the contingent of early adulthood. Behavioural regulation and moral normativity are more developed in the middle-aged contingent, while communicative potential is higher in the younger contingent. Early adulthood servicepersons are more prone to hypomania and less tolerant of life changes, while middle adulthood servicepersons are more socially introverted, emotionally cold, and less tolerant of physical and mental stress. The emotional sphere of older servicepersons is characterized by the presence of a pronounced alexithymic radical and a decrease in the total number of emotional reactions. The difficulties in establishing and maintaining interpersonal contacts that are characteristic of middle-aged servicepersons require special attention from military unit psychologists, which can make it difficult to solve professional tasks jointly.
Discussion and conclusions. The present study is based on the methods recommended by regulatory documents on organizing professional selection and support for servicepersons and standardized methods recognized by both russian and foreign psychologists. The results obtained clearly demonstrate differences in personality-typological characteristics, adaptive capabilities and specific features of the emotional sphere of servicepersons of early and middle adulthood. The results of the study allowed us to identify targets for psychoprophylactic work with servicepersons of different age groups.