Игнатьева Ирина Владимировна

Образование

Наименование направления подготовки и (или) специальности	Квалификация	Уровень образования
Математика	учитель математики и информатики	высшее (специалитет)

Занимаемые должности

Кафедра высшей математики - Зав. кафедрой, доцент

Читаемые дисциплины

Кафедра высшей математики

• Математика
• Математический анализ
• Математический анализ и дифференциальные уравнения
• Теория функций действительного переменного
• Теория функций комплексного переменного
• Элементарная геометрия в школе
• Решение задач ЕГЭ по математике

Сведения о повышении квалификации и (или) профессиональной переподготовке педагогического работника

Организация образовательного процесса в условиях введения ФГОС» на базе АНО ВО «Московский институт современного академического образования, 72 ч., 2016 г.
Методика преподавания математики в условиях реализации ФГОС, 72 часа, 2017 г.
Современные информационные технологии в образовании", 72 часа, 2017 г.
Психолого-педагогическое обеспечение инклюзивного высшего образования", 72 часа, 2017 г.
Приёмы и навыки оказания первой помощи", 16 часов, 2018 г.
Использование средств электронной информационной образовательной среды университета в профессиональной деятельности преподавателя", 36 часов, 2018 г.
Методические основы организации специальных образовательных условий для обучающихся инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в ходе освоения профессиональных образовательных программ ", 36 часов, 2018 г.
«Инклюзивное образование в ВУЗе» на базе ЛГУ им. А.С. Пушкина, 48 ч., 2021 г.,
«Охрана труда для руководителей, специалистов, осуществляющих организацию, а также контроль и технический надзор за проведением работ» на базе ООО «Северный путь», 40 ч., 2021 г.

Дополнительно

Основные публикации
1. Теория алгоритмов: учебное пособие. - СПб.: ЛГУ им. А.С. Пушкина, 2016.
2. Функции двух аргументов: учебное пособие. - СПб.: ЛГУ им. А.С. Пушкина, 2017.
3. Теория функций действительного переменного: учебное пособие. – СПб.: ЛГУ им. А.С. Пушкина, 2018.
4. Активизация познавательной деятельности студентов на лекциях по математике //Перспективы науки, №9(60), 2014. – С.22-24.
5. Дисциплины математического блока при обучении моделированию бакалавров направления «Государственное и муниципальное управление» //Вестник МГОУ. Серия: Педагогика. - Московский государственный областной университет, 2016. №4. – C.103-109.
6. аппроксимация полугрупп конечными характерами //Роль информационно-коммуникационных технологий в инновационном развитии республики Таджикистан: материалы междунар. научно-практической конференции. – Душанбе, 2017. – С.35-39.
7. Методические особенности формирования понятия определенного интеграла у студентов экономических направлений подготовки //Перспективы науки, №11(98), 2017. – С.72-77.
8. Решение задач с параметрами (практикум) - СПб.: ЛГУ им. А.С. Пушкина, 2021.
9. Изучение теории рядов на множестве комплексных чисел в рамках реализации системно-деятельностного подхода обучения математике (научная статья) //Перспективы науки, №9(144), 2021. – С.131-134.
10. Учимся составлять задачи (научная статья) //Математика в школе, №5, 2021. – С.77-80.