Философия, теория и практика развивающего обучения: от истоков к современности

Статус мероприятияВсероссийская научно-практическая конференция с международным участием
Формы участияЗаочная / Очная с докладом / Очная без доклада
Время проведения16 апреля 2026
Заявка на участиеПрием заявок окончен
Контактный email для справокmorozovami@mail.ru

Описание

ЛЕНИНГРАДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

имени А. С. ПУШКИНА

 

приглашает принять участие в работе Всероссийской научно-практической конференции с международным участием

 

«Философия, теория и практика развивающего обучения:

от истоков к современности»,

посвященной 100-летию со дня рождения доктора педагогических наук, профессора Галины Дмитриевны Кирилловой

 

«Развивающее обучение возможно в том случае, если процесс обучения создает условия, обеспечивающие динамику учебной деятельности ученика, а этому служат не отдельные пути повышения эффективности обучения, а особенности целостной системы» (Г.Д. Кириллова).

 

Конференция состоится 16 апреля 2026 года

К участию приглашаются преподаватели организаций высшего и среднего профессионального образования, аспиранты, магистранты, студенты, учителя общеобразовательных организаций, педагоги дополнительного образования, воспитатели детских садов, руководители и методисты образовательных организаций.

Цели конференции:

  • актуализация научных идей доктора педагогических наук, профессора Г.Д. Кирилловой;
  • обмен опытом по использованию идей и технологий развивающего обучения в современном образовании;
  • укрепление традиций взаимодействия ученых и практиков по проблематике внедрения основных положений научной школы Г.Д. Кирилловой, направленных на повышение качества образования подрастающего поколения.

Формы участия: очная с докладом, очная без доклада, онлайн, заочная.

Место проведения: ГАОУ ВО ЛО «Ленинградский государственный университет имени А.С. Пушкина» (Санкт-Петербург, Пушкин, Петербургское ш., д.10).

Для участия в конференции и получения сертификата участника необходимо до 07 апреля 2026 года пройти регистрацию по ссылке  https://forms.yandex.ru/u/69cadcfe1f1eb533eaf5270c .

 Заявку на участие и текст статьи просим присылать по адресу: morozovami@mail.ru в двух файлах. В названии файла указать фамилию автора (Иванов_Статья, Иванов_Заявка). Материалы информационно-рекламного и публицистического характера не принимаются.

Оргкомитет осуществляет проверку всех поступающих материалов средствами программы «Антиплагиат.ВУЗ». Оригинальность текста статьи должна быть не менее 70 % от общего объема. В случае обнаружения неоформленных заимствований материалы к публикации не принимаются. На статьи аспирантов, магистрантов и студентов необходимы краткие рецензии научных руководителей, отражающие новизну результатов исследования.

Оргвзнос за участие в конференции (включая одну публикацию объемом 6 страниц) составляет 900 р. За каждую последующую страницу публикации стоимость взноса увеличивается на 100 р. (но не более 10 страниц). Срок оплаты не позднее дня начала Конференции. По итогам Конференции будут опубликованы электронная и печатная версии сборника материалов с регистрацией в Информрегистре. Материалы будут постатейно размещены в Научной электронной библиотеке (eLIBRARY.ru) и включены в РИНЦ на основании договора № 100-01/2014К от 24.01.2014.

Оргкомитет оставляет за собой право отбора статей для публикации. Материалы не рецензируются и не возвращаются. Справки о принятии статьи к публикации не выдаются.

Ответственное лицо: Морозова Марина Ивановна, доцент кафедры педагогики и педагогических технологий ЛГУ им. А.С. Пушкина, тел: +79052195541.

Регламент конференции

  9.30 – Регистрация участников конференции

10.00 – Приветствия участников конференции.

10.30 – Пленарное заседание.

13.00 – Секционные заседания

14.20 – Мастер-классы.

15.40 – Подведение итогов конференции

16.30 – Экскурсия в Царскосельский Лицей.

Дополнительную информацию о работе конференции Вы можете получить по телефону: +79052195541, e-mail: morozovami@mail.ru

Партнеры конференции:

ГБОУ гимназия №406, ГБОУ СОШ №459, ГБОУ СОШ №606 с углубленным изучением английского языка имени Героя Российской Федерации К.Ю. Сомова Пушкинского района Санкт-Петербурга.

Основные направления работы

  1. Идеи развивающего обучения в истории педагогики и современный взгляд на проблему.
  2. Философия развивающего обучения.
  3. Жизненный путь ученого и научная школа Г.Д. Кирилловой.
  4. Цели и ценности в содержании современного образования.
  5. Идеи развивающего обучения в контексте реализации ФГОС общего и профессионального образования.
  6. Совершенствование урока как целостной системы в условиях развивающего обучения.
  7. Системнообобщенные знания и способы деятельности обучающихся – условие качества современного образования.
  8. Идея конвергентности в образовании как условие формирования целостной картины мира.
  9. Эвристические образовательные ситуации в современном учебном процессе.
  10. Воспитательный и развивающий потенциал внеурочной деятельности школьников.
  11. Профильные классы: от ситуативного интереса к творческой увлеченности профессией.
  12. Оценка и самооценка в процессе развивающего обучения.
  13. Организация самостоятельной познавательной деятельности обучающихся: творческий поиск решения проблемы.
  14. Образовательное пространство школы как условие развития познавательной активности обучающихся.
  15. Педагогика впечатлений: «сверхпроводимость»учебного материала.
  16. Перечисленные направления не ограничивают поле научного дискурса: могут быть предложены к обсуждению и иные актуальные вопросы по проблематике конференции.

Ленинградский государственный университет им. А.С. Пушкина 2026