Руководство. Педагогический (научно-педагогический) состав

Иностранный язык (второй); История и культура стран второго иностранного языка; Письменный перевод (первый иностранный язык); Перевод переговоров (второй иностранный язык); Официально-деловой перевод (второй иностранный язык); Основы научно-технического перевода второй иностранный язык); Практикум по культуре речевого общения (второй иностранный язык)

2017-2018 Частное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования «Учебный центр Гид-Интур». Квалификация: гид-переводчик; «Введение в должность государственного гражданского служащего Санкт-Петербурга» в Межрегиональном ресурсном центре.

Основы научно-технического перевода (первый иностранный язык)

«Профессионализм куратора: становление и стратегии развития» (Республиканский институт высшей школы, г. Минск, 2016 г.); «Аудит системы менеджмента качества» (Белорусский национальный технический университет, 2016 г.); «Методические основы организации специальных образовательных условий для обучающихся инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в ходе освоения профессиональных образовательных программ» (ГАОУ ВО ЛО «ЛГУ им. А.С. Пушкина», 2018 г.); «Использование средств электронной информационной образовательной среды университета в профессиональной деятельности преподавателя» (ГАОУ ВО ЛО «ЛГУ им. А.С. Пушкина», 2018 г.) ; Повышение квалификации «Информационные технологии в преподавании перевода» из цикла «Образовательные проекты СПР» объемом 72 академических часа, 07.11.2020 г.- 05.01.2021 г., АНО ВО «Российский Новый Университет», г. Москва (удостоверение); Онлайн-семинар от компании-разработчика IPR MEDIA «Электронно-библиотечная система IPR BOOKS: новые форматы образовательного процесса, инструмент дистанта и оперативной подготовки РПД», 24.11.2020 г. (сертификат); Серия методических вебинаров Ассоциации преподавателей перевода «Дистанционное преподавание перевода», апрель-май 2020 г., (сертификат)

Перевод переговоров (второй иностранный язык); Иностранный язык (второй); История и культура стран второго иностранного языка; Письменный перевод (первый иностранный язык); Перевод переговоров (второй иностранный язык); Официально-деловой перевод (второй иностранный язык); Основы научно-технического перевода второй иностранный язык); Практикум по культуре речевого общения (второй иностранный язык); Устный перевод (второй иностранный язык)

«Приёмы и навыки оказания первой помощи» (ГАОУ ВО ЛО ЛГУ им. А.С. Пушкина, 2020 г.)

Информационные технологии в лингвистике; Теория перевода; Письменный перевод (первый иностранный язык); Основы научно-технического перевода (первый иностранный язык); Практикум по культуре речевого общения (первый иностранный язык)

«Современные информационные технологии в образовании» (ЛГУ им. А.С. Пушкина, 2016 г.); «Приёмы и навыки оказания первой помощи» (ГАОУ ВО ЛО ЛГУ им. А.С. Пушкина, 2018 г.); «Методические основы организации специальных образовательных условий для обучающихся инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в ходе освоения профессиональных образовательных программ» (ГАОУ ВО ЛО «ЛГУ им. А.С. Пушкина», 2018 г.); «Использование средств электронной информационной образовательной среды университета в профессиональной деятельности преподавателя» (ГАОУ ВО ЛО «ЛГУ им. А.С. Пушкина», 2018 г.); Методические основы подготовки переводчиков (ФГБОУ ВО "Нижегородский государственный лингвистический университет им.Н.А.Добролюбова", 2019); «Аудио-визуальный перевод для преподавателей», 72 часа, ООО «Бюро переводов ЛИТЕРРА», Ассоциация преподавателей перевода, г. Санкт-Петербург, 28.10.2019–1.11.2019 (сертификат); «Информационные технологии в преподавании перевода» (Цикл «Образовательные проекты СПР»), 72 часа, АНО ВО «Российский новый университет», г. Москва, 28.10.2020–1.11.2020 (Удостоверение)

Практикум по культуре речевого общения (второй иностранный язык); Иностранный язык (второй)

Основы работы преподавателя в системе Blackboard (СПбГУ 2020); Современные технологии в решении лингвистических и методических проблем при обучении иностранному языку (Институт современного образования, 2021)

Иностранный язык; Иностранный язык (второй); Основы теории первого иностранного языка; История и культура стран второго иностранного языка; Письменный перевод (первый иностранный язык); Устный перевод (второй иностранный язык); Перевод переговоров (второй иностранный язык); Официально-деловой перевод (второй иностранный язык); Основы научно-технического перевода второй иностранный язык)

Экзамен на уровень владения французским языком С1 2003, DALF ( DIPLOME APPROFONDI DE LA LANGUE FRANCAISE); Повышение квалификации Филологический факультет СПбГУ 2011, по программе «Лингводидактическая тестология в прикладном аспекте»; Повышение квалификации Филологический факультет СПбГУ 2012, по программе «Подготовка к сдаче международных экзаменов по иностранному языку»; Повышение квалификации Филологический факультет СПбГУ 2013, по программе «Лингводидактическая тестология в прикладном аспекте»; Повышение квалификации МГИМО МИД России по программе «Новое в исследовании языка и методике его преподавания»; Повышение квалификации 2016, TKT Module 1, Language and background to language learning and teaching, Cambridge University; Повышение квалификации 2016, TKT Module 2, Lesson planning and use of resources for language teaching, Cambridge University; Повышение квалификации 2016, TKT Module 3 Content and language integrated learning, Cambridge University; Повышение квалификации ЛГУ им. Пушкина, 2018 «Использование средств электронной информационной образовательной среды университета в профессиональной деятельности преподавателя»; «Приёмы и навыки оказания первой помощи» (ГАОУ ВО ЛО «ЛГУ им. А.С. Пушкина», 2018 г.); Повышение квалификации МГИМО МИД России, 2021 по программе «Современные тенденции в методике преподавания перевода в соответствии с актуальными требованиями отрасли»; Повышение квалификации МГИМО МИД России, 2021 по программе « Лигвистика и лингводидактика в меняющейся системе координат»; «Приёмы и навыки оказания первой помощи» (ГАОУ ВО ЛО «ЛГУ им. А.С. Пушкина», 2018 г.)

Иностранный язык (второй); Письменный перевод (второй иностранный язык)

Приемы и навыки оказания первой медицинской помощи, г. Санкт-Петербург, 09.02.2021. - 18.02.2021, ГАОУ ВО ЛО “ЛГУ им. А.С. Пушкина”.

Физическая культура и спорт; Физическая культура и спорт (элективная дисциплина)

Менеджмент организации (ЛГУ им. А.С. Пушкина, 2009 г.); «Использование интерактивной доски в учебном процессе» (ЛГУ им. А.С. Пушкина, 2014); «Современные информационные технологии в образовании» ГАОУ ВО ЛО ЛГУ им.А.С.Пушкина 2017; «Приемы и навыки оказания первой помощи» ГАОУ ВО ЛО ЛГУ им.А.С.Пушкина 2018; Использование средств электронной информационной образовательной среды университета в профессиональной деятельности преподавателя ГАОУ ВО ЛО ЛГУ им. А.С. Пушкина, 2018

Иностранный язык (второй); Письменный перевод (второй иностранный язык); Устный перевод (второй иностранный язык); Практикум по культуре речевого общения (второй иностранный язык)

«Современные информационные технологии в образовании» (ЛГУ им. А.С. Пушкина); «Приёмы и навыки оказания первой помощи» (ГАОУ ВО ЛО ЛГУ им. А.С.Пушкина); «Методические основы организации специальных образовательных условий для обучающихся инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в ходе освоения профессиональных образовательных программ» (ГАОУ ВО ЛО ЛГУ им. А.С. Пушкина, 2018); «Использование средств электронной образовательной среды университета в профессиональной деятельности преподавателя» (ГАОУ ВО ЛО ЛГУ им. А.С. Пушкина, 2018); Basiskurs zur Methodik-Didaktik DaF, Самара (Goethe-Institut); - Aktuelle Landeskunde, Москва (Goethe-Institut); - Methodisch-didaktische Grundlagen des kommunikativen DaF-Unterrichts, Москва (Goethe-Institut); - Intensivsprachkurs Deutsch Oberstufe(C2), Екатеринбург (Goethe-Institut); -Suggestopadische und theaterpadagogische Methoden und Unterrichtsformen im DaF-Unterricht, Самара (Goethe-Institut); - Реализация современных требований обучения иностранному языку, Москва (Академия повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования)

Русский язык для переводчиков

«Психолого-педагогические основы подготовки студентов в системе высшего профессионального образования»; «Информационно-компьютерная компетентность в профессиональной деятельности преподавателя высшей школы; «Изучение русского языка как родного, как неродного, как иностранного»; «Дистанционные технологии в современном филологическом образовании»

Основы теории первого иностранного языка

Повышение квалификации экспертов Рособрнадзора по проведению проверок, проводимых в рамках контрольно-надзорных мероприятий за организациями, осуществляющими образовательную деятельность (НОУ «Московский центр непрерывного математического образования», г. Москва, 2015 г.); «Современные информационные технологии в образовании» (ГАОУ ВО ЛО «ЛГУ им. А.С. Пушкина», 2015 г.); «Когнитивная лингвистика и концептуальные исследования» (НОУ ВПО Институт иностранных языков, г. Санкт-Петербург, 2016 г.); «Методология психолого-лингвистической экспертизы конфликтных политических (экстремистских текстов)» (ФГБОУ ВО «Уральский государственный педагогический университет», г. Екатеринбург, 2016 г.); «Организационно-правовые вопросы получения среднего профессионального образования и профессионального обучения обучающимися с ограниченными возможностями здоровья» (ГАОУ ВО «Московский городской педагогический университет», 2017 г.); «Проектирование и реализация модульных программ высшего образования, реализуемых в сетевой форме» (ФГАОУ ВО «Северный (Арктический) федеральный университет им. М.В. Ломоносова, 2017 г.); «Лингвистические основы взаимодействия: методы исследования конфликтного текста и его экспертизы» (ФГБОУ ВО «Уральский государственный педагогический университет», 2017 г.);«Речевое воздействие в современных социальных практиках: инструментарий и экспертные методики» (ФГАОУ ВО Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого, 2018 г.); Профессиональная переподготовка «Управление образованием» (ГАОУ ВО ЛО «ЛГУ им. А.С. Пушкина», 2018 г.); «Приемы и навыки оказания первой помощи» (ГАОУ ВО ЛО «ЛГУ им. А.С. Пушкина», 2018 г.); «Методические основы организации специальных образовательных условий для обучающихся инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в ходе освоения профессиональных образовательных программ» (ГАОУ ВО ЛО «ЛГУ им. А.С. Пушкина», 2018 г.); «Использование средств электронной информационной образовательной среды университета в профессиональной деятельности преподавателя» (ГАОУ ВО ЛО «ЛГУ им. А.С. Пушкина», 2018г.); Интегративные тенденции в лингвистике и лингводидактике (ФГАОУ ВО "Московский государственный институт международных отношений (университет) Министерства иностранных дел Российской Федерации", 2019)

Философия

нет

Практикум по культуре речевого общения (второй иностранный язык)

«Современные информационные технологии в образовании» (ГАОУ ВО ЛО «ЛГУ им. А.С. Пушкина», 2017 г.); «Язык. Культура и межкультурная коммуникация» (МГУ им. М.В. Ломоносова, 2017 г.); «Приёмы и навыки оказания первой помощи» (ГАОУ ВО ЛО «ЛГУ им. А.С. Пушкина», 2018 г.);«Методические основы организации специальных образовательных условий для обучающихся инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в ходе освоения профессиональных образовательных программ» (ГАОУ ВО ЛО «ЛГУ им. А.С. Пушкина», 2018 г.); «Использование средств электронной информационной образовательной среды университета в профессиональной деятельности преподавателя» (ГАОУ ВО ЛО «ЛГУ им. А.С. Пушкина», 2018 г.); «Обучение и проверки знаний требований охраны труда для преподавателей» (Институт промышленной безопасности, охраны труда и социального партнерства», СПб, 2018г., 24 час.

Иностранный язык

Приемы и навыки оказания первой помощи (ГАОУ ВО ЛО “ЛГУ им. А.С. Пушкина, 2021г.); Русский язык как иностранный (РГПУ им. А.И.Герцена)

Основы языкознания; История и культура стран второго иностранного языка; Иностранный язык (второй); Перевод переговоров (второй иностранный язык); Официально-деловой перевод (второй иностранный язык); Основы научно-технического перевода второй иностранный язык)

«Современные информационные технологии в образовании» (АОУ ВПО «ЛГУ им. А.С. Пушкина», 2015 г.); «Проектирование и реализация модульных программ высшего образования, реализуемых в сетевой форме» (ФГАОУ ВО «Северный (Арктический) федеральный университет имени М.В. Ломоносова», 2017 г.); «Психолого-педагогическое обеспечение инклюзивного высшего образования» (ФГБОУ ВО "Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена», 2017 г.); «Приёмы и навыки оказания первой помощи» (ГАОУ ВО ЛО «ЛГУ им. А.С. Пушкина», 2018 г.); «Методические основы организации специальных образовательных условий для обучающихся инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в ходе освоения профессиональных образовательных программ» (ГАОУ ВО ЛО «ЛГУ им. А.С. Пушкина», 2018 г.); «Использование средств электронной информационной образовательной среды университета в профессиональной деятельности преподавателя» (ГАОУ ВО ЛО «ЛГУ им. А.С. Пушкина», 2018 г.)

История России

"Перспективы развития университета и филиалов в условиях перехода на двухуровневую систему образования", 36 часов, ГАОУ ВО ЛО «ЛГУ им. А.С. Пушкина», 2019; "Система управления качеством в образовании", 36 часов, ГАОУ ВО ЛО «ЛГУ им. А.С. Пушкина», 2019; "Методические основы организации специальных образовательных условий для обучающихся инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в ходе освоения профессиональных образовательных программ», 36 часов, ГАОУ ВО ЛО "ЛГУ им. А.С. Пушкина", 2018; "Использование средств электронной информационной образовательной среды университета в профессиональной деятельности преподавателя» (17.11.18 – 08.11.18), ГАОУ ВО ЛО «ЛГУ имени А.С. Пушкина», 2018; "Приёмы и навыки оказания первой помощи", 16 часов, ГАОУ ВО ЛО "ЛГУ им. А. С. Пушкина", 2018; "Психолого-педагогическое обеспечение инклюзивного высшего образования», 72 часа, ФГБОУ ВО "РГПУ им. А.И. Герцена", 2017

Иностранный язык (второй); Методика написания научно-исследовательских работ; Иностранный язык (второй)

«Функционирование системы менеджмента качества университета» (ГУ ВПО «Белорусско-Российский университет», 2013 г.); «Методические основы организации специальных образовательных условий для обучающихся инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в ходе освоения профессиональных образовательных программ» (ГАОУ ВО ЛО «ЛГУ им. А.С. Пушкина», 2018 г.); «Использование средств электронной информационной образовательной среды университета в профессиональной деятельности преподавателя» (ГАОУ ВО ЛО «ЛГУ им. А.С. Пушкина», 2018 г.); «Приемы и навыки оказания первой помощи», 16 часов, ГАОУ ЛО «Ленинградский государственный университет им. А.С. Пушкина», 9 – 18 февраля 2021 г.

История и культура стран первого иностранного языка; История и литература стран первого иностранного языка; Истоки литературных традиция первого иностранного языка

Трехмесячная языковая стажировка в Великобритании по линии Министерства образования СССР (г. Ньюкасл, Нортумберийский университет, 1991 г.); Информатизация образовательного процесса в вузе (Институт дополнительного образования Тамбовского государственного университета им. Г.Р. Державина, 2008 г.); Проблемы когнитивной лингвистики (Центр повышения квалификации Тамбовского государственного университета им. Г.Р. Державина, 2009 г.); Семантика. Стилистика. Интертекстуальность. I международная школа-семинар имени проф. И.В. Арнольд (РГПУ им. А.И. Герцена, 2011 г.);II международная школа-семинар имени проф. И.В. Арнольд (РГПУ им. А.И. Герцена, 2013 г.); Преподавание английского языка для академических целей (BookHunter – Garnet Education, 2013 г.); Использование интерактивной доски в учебном процессе (ЛГУ им. А.С. Пушкина, 2014 г.); Современные информационные технологии в образовании (ЛГУ им. А.С. Пушкина, 2015 г.); III научная школа-семинар имени проф. И.В. Арнольд (РГПУ им. А.И. Герцена, 2015 г.); VI научная школа семинар им. проф. И.В. Арнольд (РГПУ им. А.И. Герцена, 2017 г.); Приемы и навыки оказания первой помощи (ГАОУ ВО ЛО «Ленинградский государственный университет им. А.С. Пушкина», 2018 г.); Методика преподавания иностранного языка в условиях ФГОС (ГАОУ ВО ЛО «Ленинградский государственный университет им. А.С. Пушкина», 2018 г.); Методические основы организации специальных образовательных условий для обучающихся инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в ходе освоения профессиональных образовательных программ (ГАОУ ВО ЛО «Ленинградский государственный университет им. А.С. Пушкина», 2018 г.); Использование средств электронной информационной образовательной среды университета в профессиональной деятельности преподавателя (ГАОУ ВО ЛО «Ленинградский государственный университет им. А.С. Пушкина», 2018 г.)

Основы теории первого иностранного языка; Устный перевод (первый иностранный язык); Письменный перевод (первый иностранный язык); Устный перевод (первый иностранный язык); Перевод конференций (первый иностранный язык; Официально-деловой перевод (первый иностранный язык)

«Современные информационные технологии в образовании» (ЛГУ им. А.С. Пушкина); «Проектирование и реализация модульных программ высшего образования, реализуемых в сетевой форме» (ФГАОУ ВО "Северный (Арктический) федеральный университет имени М.В. Ломоносова"); «Приёмы и навыки оказания первой помощи» (ГАОУ ВО ЛО ЛГУ им. А.С.Пушкина); «Методические основы организации специальных образовательных условий для обучающихся инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в ходе освоения профессиональных образовательных программ» (ГАОУ ВО ЛО ЛГУ им.А.С.Пушкина); «Использование средств электронной информационной образовательной среды университета в профессиональной деятельности преподавателя» (ГАОУ ВО ЛО «ЛГУ им. А.С. Пушкина», 2018 г.); Структура и содержание подготовки переводчиков (АНО ВО "Российский новый университет", 2019); Методические основы подготовки переводчиков (ФГБОУ ВО "Нижегородский государственный лингвистический университет им. Н.А.Добролюбова", 2019); Методические основы подготовки переводчиков (ФГБОУ ВО "Нижегородский государственный лингвистический университет им. Н.А.Добролюбова", 2019); «Аудиовизуальный перевод для преподавателей» (ООО «Бюро переводов Литерра», Ассоциация преподавателей перевода, 2019); «Информационные технологии в преподавании перевода» (СПР, АНО ВО «Российский новый университет», 2020; «Перевод под дубляж» (Школа аудиовизуального перевода компании RuFilms, 2021)

Иностранный язык

«Повышение эффективности использования мультимедийных и интерактивных технологий в рамках реализации проекта «Цифровая школа» (Центр дополнительного профессионального образования ООО «Международные Образовательные Проекты», 2018 г.); «Методические основы организации специальных образовательных условий для обучающихся инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в ходе освоения профессиональных образовательных программ» (ГАОУ ВО ЛО «ЛГУ им. А.С. Пушкина», 2018 г.); «Использование средств электронной информационной образовательной среды университета в профессиональной деятельности преподавателя» (ГАОУ ВО ЛО «ЛГУ им. А.С. Пушкина», 2018 г.); Проектирование современных образовательных технологий в вузе: инструменты и методы (Санкт-Петербургский государственный экономический университет, 2019); «Организация профессиональной деятельности преподавателя при реализации образовательных программ высшего образования в соответствии с ФГОС с применением технологий инклюзивного обучения» в объёме 72 часа.

Безопасность жизнедеятельности

Профессиональная переподготовка по программе "Управление инновационным развитием и предпринимательством" ; «Современные информационные технологии в образовании» ГАОУ ВО ЛО ЛГУ им.А.С.Пушкина 2016; «Организационно-правовые вопросы получения среднего профессионального образования и профессионального обучения обучающихся с ограниченными возможностями здоровья» ГАОУ ВО ЛО ЛГУ им.А.С.Пушкина 2017 ; «Приемы и навыки оказания первой помощи» ГАОУ ВО ЛО ЛГУ им.А.С.Пушкина 2017 ; «Использование средств электронной информационной образовательной среды университета в профессиональной деятельности преподавателя» ГАОУ ВО ЛО «ЛГУ им. А.С. Пушкина» 2018; Обучение населения по гражданской обороне и защите от чрезвычайных ситуаций (Институт развития МЧС России Академии гражданской защиты МЧС России, 2019)

Теория перевода; Сравнительная типология языков; Устный перевод (первый иностранный язык); Перевод конференций (первый иностранный язык; Официально-деловой перевод (первый иностранный язык)

«Теория и практика синхронного перевода» (Санкт-Петербургский государственный университет, 2004 г.); «Современные информационные технологии в образовании» (АОУ ВПО «ЛГУ им. А.С. Пушкина», 2015 г.); «Психолингвистика» (Санкт-Петербургский государственный университет, 2017 г.); «Приёмы и навыки оказания первой помощи» (ГАОУ ВО ЛО «ЛГУ им. А.С. Пушкина», 2018 г.); «Программное обеспечение и интернет-ресурсы в работе переводчика» (ЧАОУ ДПО «ЦНТИ «ПРОГРЕСС», 2018 г.); «Программное обеспечение и интернет-ресурсы в работе переводчика» (ЧАОУ ДПО «ЦНТИ «ПРОГРЕСС», 2018 г.); «Методические основы организации специальных образовательных условий для обучающихся инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в ходе освоения профессиональных образовательных программ» (ГАОУ ВО ЛО «ЛГУ им. А.С. Пушкина», 2018 г.); «Использование средств электронной информационной образовательной среды университета в профессиональной деятельности преподавателя» (ГАОУ ВО ЛО «ЛГУ им. А.С. Пушкина», 2018 г.); В ноябре 2019 г. прошла обучение по дополнительной профессиональной программе «Аудиовизуальный перевод для преподавателей» в ООО «Бюро переводов Литерра» ; В декабре 2020 г. прошла обучение по курсу «Маркетинговый перевод (англ. – рус.)» в AWATERA Academy; В феврале 2021 г. прошла авторский курс повышения профессиональной квалификации «Создание субтитров для глухих и слабослышащих в соответствии с ГОСТ РФ» в Школе цифровой доступности при Евразийской лиге субтитровщиков

Письменный перевод (второй иностранный язык); Перевод переговоров (второй иностранный язык); Основы научно-технического перевода второй иностранный язык); Устный перевод (второй иностранный язык)

-

Иностранный язык; Гид-переводчик по Санкт-Петербургу (первый иностранный язык)

-

Теория перевода

-

Введение в теорию межкультурной коммуникации

-

Иностранный язык; Теория перевода

-

Иностранный язык

-