Руководство. Педагогический (научно-педагогический) состав

Научно-исследовательская работа; Технологическая (проектно-технологическая) практика; Педагогическая практика; Выдающиеся отечественные лингвисты и их научное наследие; История русского литературного языка

«Современный урок» (ГБОУ ИМЦ «Пушкинского района СПБ) ; «Приемы и навыки оказания первой помощи» (ГАОУ ВО ЛО «ЛГУ им. А.С. Пушкина», 2018г.); «Методические основы организации специальных образовательных условий для обучающихся инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в ходе освоения профессиональных образовательных программ» (ГАОУ ВО ЛО «ЛГУ им. А.С. Пушкина», 2018г.) ; "Использование средств электронной информационной образовательной среды университета в профессиональной деятельности преподавателя", 36 часов, ГАОУ ВО ЛО «ЛГУ им.А.С. Пушкина» 2018г.; «Дистанционные технологии в современном филологическом образовании» ФГАОУ ВО "Национальный исследовательский Нижегородский государственный университет им. Н.И. Лобачевского" 2019г.

Основы вожатской деятельности

Противодействие коррупции, 2017; Рабочая программа педагога и специалиста дошкольного образования, 2018; ФГБО УВО "Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена" — "Организационные и психолого-педагогические основы инклюзивного высшего образования" 72 часа / Удостоверение о повышении квалификации № 780300055657 от 18.12.2020г.; Центр онлайн-обучения Всерросийского форума "Педагоги России: инновации в образовании" — "GOOGLE-МАРАФОН; использование онлайн инструментов в организации образовательного процесса и администрировании работы образовательной» -20 часов/ Удостоверение о повышении квалификации № 661634005064 от 24.02.2021 г.

Организация добровольческой (волонтерской) деятельности и взаимодействие с социально-ориентированными некоммерческими организациями

Приемы и навыки оказания первой помощи, 2021 г.

Экономика образования

«Менеджмент в государственных учреждениях и органах власти» (Санкт-Петербургский институт экономики, культуры и делового администрирования, 2013); «Информатизация учебного процесса (дистанционные и активные методы обучения)» (Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ, 2013); «Современные информационные технологии в образовании» (Ленинградский государственный университет имени А.С. Пушкина, 2017); «Приемы и навыки оказания первой помощи» (Ленинградский государственный университет имени А.С. Пушкина, 2018 г.); «Методические основы организации специальных образовательных условий для обучающихся инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в ходе освоения профессиональных образовательных программ» (Ленинградский государственный университет имени А.С. Пушкина, 2018 г.);«Использование средств электронной информационной образовательной среды университета в профессиональной деятельности преподавателя», 36 часов, (Ленинградский государственный университет имени А.С. Пушкина, 2018 г.)«Технология коуча в образовательной бизнес среде» (Московский государственный университет технологий и управления имени К.Г. Разумовского (ПКУ), 2020 г.); «Digatal-преподаватель: практики и инструменты организации эффективного дистанционного обучения», 2020 г.; «Практика интеграции Moodle и Антиплагиат: возможности и преимущества. Опыт университетов СНГ», 2021 г.; «Анализ оригинальности учебных и научных работ с помощью системы «Антиплагиат», 2021 г.; «Подготовка студентов педагогических специальностей к реализации образовательной деятельности со слепыми и слабовидящими обучающимися» (Российский государственный педагогический университет им. А.А.Герцена, 2021 г.)

История России

Диплом о профессиональной переподготовке на ведение профессиональной деятельности преподавание истории; «Методические основы организации специальных образовательных условий для обучающихся инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в ходе освоения профессиональных образовательных программ», 36 часов, ГАОУ ВО ЛО «ЛГУ им. А.С. Пушкина», 2018; «Современные информационные технологии в образовании», 72 часа, ГАОУ ВО ЛО «ЛГУ им. А.С. Пушкина»; Удостоверение о повышении квалификации №171 от 05.09.2018 «Обучение и проверки знаний требований охраны труда для преподавателей», 24 часа, ГАОУ ВО ЛО «ЛГУ им. А.С. Пушкина», 2017; «Приёмы и навыки оказания первой помощи», 16 часов, ГАОУ ВО ЛО «ЛГУ им. А.С. Пушкина», 2018; «Развитие профессиональных компетенций и мастерства педагога (учителя, воспитателя) в условиях реализации ФГОС (по уровням образования и предметным областям) по предметной области «История», 72 часа, НОУ ППО «Учебный центр «Бюджет», 2014; «Использование средств электронной информационной образовательной среды университета в профессиональной деятельности преподавателя», 36 часов, ГАОУ ВО ЛО «ЛГУ им. А.С. Пушкина», 2018.

Иностранный язык

Организационные и психолого-педагогические основы инклюзивного высшего образования, РГПУ им.А.И.Герцена, 2019

Литература Древней Руси и XVII века ; Русская литература XVIII века ; Основы литературоведческого анализа; Литература и другие виды искусства

«Методические основы организации специальных образовательных условий для обучающихся инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в ходе освоения профессиональных образовательных программ» (ГАОУ ВО ЛО «ЛГУ им. А.С. Пушкина»), 2018 г.; "Использование средств электронной информационной образовательной среды университета в профессиональной деятельности преподавателя", 36 часов, ГАОУ ВО ЛО «ЛГУ им.А.С. Пушкина» 2018г.; "Дистанционные технологии в современном филологическом образовании" ("Национальный исследовательский Нижегородский государственный университет им. Н.И. Лобачевского", 2019 г., 72 ч.)

Введение в литературоведение; Фольклор; Русская литература XIX века ; Детская литература ; Литература русского зарубежья; История русской литературной критики

«Современные информационные технологии в образовании» 72 ч. ГАОУ ВО ЛО «ЛГУ им. А.С. Пушкина» 2017г.; «Приемы и навыки оказания первой помощи» (ГАОУ ВО ЛО «ЛГУ им. А.С. Пушкина», 2018г.) 16ч., 2017 г; «Методические основы организации специальных образовательных условий для обучающихся инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в ходе освоения профессиональных образовательных программ» (ГАОУ ВО ЛО «ЛГУ им. А.С. Пушкина», 2018г.) 36ч., 2018 г.; "Использование средств электронной информационной образовательной среды университета в профессиональной деятельности преподавателя", 36 часов, ГАОУ ВО ЛО «ЛГУ им.А.С. Пушкина» 2018г.; «Дистанционные технологии в современном филологическом образовании» ФГАОУ ВО "Национальный исследовательский Нижегородский государственный университет им. Н.И. Лобачевского" 2019г.; «Приемы и навыки оказания первой медицинской помощи». 2021, 16 ч.

Современный русский язык ; Стилистика

«Психолого-педагогические основы подготовки студентов в системе высшего профессионального образования»; «Информационно-компьютерная компетентность в профессиональной деятельности преподавателя высшей школы; «Изучение русского языка как родного, как неродного, как иностранного»; «Дистанционные технологии в современном филологическом образовании»

Философия; Профессиональная этика педагога

Приемы и навыки оказания первой помощи, 2021 г.

Возрастная анатомия, физиология и гигиена

«Современные информационные технологии в образовании», ГАОУ ВО ЛО «ЛГУ им. А.С.Пушкина»; «Приемы и навыки оказания первой помощи», ГАОУ ВО ЛО «ЛГУ им. А.С.Пушкина»; Диплом о профессиональной переподготовке по программе «Клиническая психология», Автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования «Санкт-Петербургская Академия последипломного образования»; «Психолого – педагогические основы успешного обучения в условиях реализации ФГОС», ГАОУ ВО ЛО «ЛГУ им. А.С.Пушкина»; «Использование средств электронной информационной образовательной среды университета в профессиональной деятельности преподавателя», ГАОУ ВО ЛО «ЛГУ им. А.С.Пушкина»; «Методические основы организации специальных образовательных условий для обучающихся инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в ходе освоения профессиональных образовательных программ»; Удостоверение о повышении квалификации «Организационные и психолого-педагогические основы инклюзивного высшего образования» 72 часа, ФГБОУ ВО «РГПУ им. А.И.Герцена» 2020.

Современный русский язык ; Практикум по орфографии и пунктуации

«Современные информационные технологии в образовании» 72 ч., ГАОУ ВО ЛО ЛГУ им. А.С.Пушкина, 2017 г.; «Приемы и навыки оказания первой помощи» (ГАОУ ВО ЛО «ЛГУ им. А.С. Пушкина», 2018г.) 36ч., 2017 г; «Методические основы организации специальных образовательных условий для обучающихся инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в ходе освоения профессиональных образовательных программ» (ГАОУ ВО ЛО «ЛГУ им. А.С. Пушкина», 2018г.) 36ч., 2018 г.; "Использование средств электронной информационной образовательной среды университета в профессиональной деятельности преподавателя", 36 часов, ГАОУ ВО ЛО «ЛГУ им.А.С. Пушкина» 2018г.

Инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями здоровья

"Организацион-ные и психолого-педагогические основы инклюзивного высшего образования", РГПУ им. А.И. Герцена, 2020, 72 часа

Ознакомительная практика; Педагогическая практика; Летняя педагогическая практика; Методика обучения литературе

«Экспертиза инноваций в образовании» (РГПУ им. А. И. Герцена, 2019 г., 72 ч.); «Охрана здоровья» (АНО ДПО «Учебный центр «ПЕРСПЕКТИВА», 2019 г., 40 ч.); «Проведение в ОО итоговых процедур по допуску к ГИА» (ГБУ ДПО «Санкт-Петербургский центр оценки качества образования и информационных технологий», 2020 г., 16 ч.)

Преддипломная практика

«Современные информационные технологии в образовании» 72 часа (ГАОУ ВО ЛО «ЛГУ им. А.С. Пушкина», 2017г.; «Приемы и навыки оказания первой помощи» (ГАОУ ВО ЛО «ЛГУ им. А.С. Пушкина», 2018г.) 36ч., 2017 г; «Методические основы организации специальных образовательных условий для обучающихся инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в ходе освоения профессиональных образовательных программ» (ГАОУ ВО ЛО «ЛГУ им. А.С. Пушкина», 2018г.) 36ч., 2018 г.; "Использование средств электронной информационной образовательной среды университета в профессиональной деятельности преподавателя", 36 часов, ГАОУ ВО ЛО «ЛГУ им.А.С. Пушкина» 2018г.; «Дистанционные технологии в современном филологическом образовании»» (ФГАОУ ВО «Национальный исследовательский нижегородский государственный университет им. Н.И. Лобачевского», 2019 г., 72 часа); «Научная коммуникация» (ФГАОУ ВО «Национальный исследовательский университет ИТМО», 2021 г., 72 часа)

Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена; Выполнение и защита выпускной квалификационной работы; Мифотворчество Серебряного века; Основы информационно-библиотечной культуры учителя; Теория литературы; Комплексный анализ текста; Утопия и антиутопия в литературе XX века

«Современные образовательные технологии в высшей школе» -Магнитогорский государственный технический университет им. Г.И. Носова, - 2014 г.; 34 ч.; «Современные информационные технологии в образовании» 72 ч. ГАОУ ВО ЛО ЛГУ им. А.С.Пушкина, 2017 г.; «Приемы и навыки оказания первой помощи» (ГАОУ ВО ЛО «ЛГУ им. А.С. Пушкина», 2018г.) 36ч., 2017 г; «Методические основы организации специальных образовательных условий для обучающихся инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в ходе освоения профессиональных образовательных программ» (ГАОУ ВО ЛО «ЛГУ им. А.С. Пушкина», 2018г.) 36ч., 2018 г.; "Использование средств электронной информационной образовательной среды университета в профессиональной деятельности преподавателя", 36 часов, ГАОУ ВО ЛО «ЛГУ им.А.С. Пушкина» 2018г.; «Дистанционные технологии в современном филологическом образовании» ФГАОУ ВО "Национальный исследовательский Нижегородский государственный университет им. Н.И. Лобачевского" 2019г.

Педагогика школы; Педагогическая диагностика в образовательном процессе

Приёмы и навыки оказания первой помощи, ГАОУ ВО ЛО «ЛГУ им. А.С. Пушкина», 2017; "Управление проектами", 52 часа, Институт профессионального развития, 2017 ; "Основная образовательная программа как механизм управления реализацией ФГОС в дошкольной образовательной организации", 72 часа, 2018; «Менеджмент в образовании в условиях реализации ФГОС ВО» в объеме 520 часов; "Использование средств электронной информационной среды университета в профессиональной деятельности преподавателей", 36 часов, 2018 ; "Методические основы организации специальных образовательных условий для обучающихся инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в ходе освоения профессиональных образовательных программ", ГАОУ ВО ЛО «ЛГУ им. А.С. Пушкина», 36 часов, 2018; «Организационные психолого-педагогические основы инклюзивного высшего образования» в ФГБОУ ВО «РГПУ им. А.И. Герцена», объем 72 часа, 18.12.2020 г.

Правовые основы образовательной деятельности

Современные информационные технологии в образовании (ЛГУ им. А.С. Пушкина, 2015); Приемы и навыки оказания первой помощи (ЛГУ им. А.С. Пушкина, 2018); Использование средств электронной информационной среды университета в профессиональной деятельности преподавателя (ГАОУ ВО ЛО «ЛГУ им. А.С. Пушкина», 2018, 36 часов)

Физическая культура и спорт (элективная дисциплина)

Инновационные технологии адаптивной физической культуры, физической культуры и спорта в практике работы с инвалидами и маломобильными группами (НГУ им. П.Ф.Лесгафта, 2012); Обучение населения по гражданской обороне и защите от чрезвычайных ситуаций (Институт развития МЧС России Академии гражданской защиты МЧС России, 2015); «Приемы и навыки оказания первой помощи» ГАОУ ВО ЛО ЛГУ им.А.С.Пушкина 2018; «Охрана труда работников организаций» в Частном образовательном учреждении дополнительного образования «Институт промышленной безопасности, охраны труда и социального партнерства»» 2018; «Использование средств электронной информационной образовательной среды университета в профессиональной деятельности преподавателя» ГАОУ ВО ЛО «ЛГУ им.А.С.Пушкина» 2018

Научно-исследовательская работа; Современный русский язык ; Введение в языкознание; Выразительные средства языка и речевые недочеты

«Современные информационные технологии в образовании» 72 ч. ГАОУ ВО ЛО ЛГУ им. А.С.Пушкина, 2015 г.; «Приемы и навыки оказания первой помощи» (ГАОУ ВО ЛО «ЛГУ им. А.С. Пушкина», 2018г.) 36ч., 2017 г; «Методические основы организации специальных образовательных условий для обучающихся инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в ходе освоения профессиональных образовательных программ» (ГАОУ ВО ЛО «ЛГУ им. А.С. Пушкина», 2018г.) 36ч., 2018 г.; «Дистанционные технологии в современном филологическом образовании» ФГАОУ ВО "Национальный исследовательский Нижегородский государственный университет им. Н.И. Лобачевского" 2019г.

Общая психология; Педагогическая психология

Медицинская психология (АНО ДПО "НАДПО", 2021г., 240ч.) - добавить; Экспериментальная патопсихология: клиническая диагностика в практике психолога и экспертной деятельности (АНО "НИИДПО", 2021г., 340ч.); Экспериментальная патопсихология: клиническая диагностика в практике психолога и экспертной деятельности new (АНО "НИИДПО", 2021г., 340ч.)

Литературно-художественные журналы; Русская литература XX века; Петербургский текст русской литературы

Использование интерактивной доски в учебном процессе. 36 ч. ГАОУ ВО ЛО ЛГУ им. А.С. Пушкина, 2014 г.), 2014г.; «Современные информационные технологии в образовании» 72 ч. ГАОУ ВО ЛО ЛГУ им. А.С.Пушкина, 2017 г.; «Приемы и навыки оказания первой помощи» (ГАОУ ВО ЛО «ЛГУ им. А.С. Пушкина», 2018г.) 36ч., 2017 г; «Методические основы организации специальных образовательных условий для обучающихся инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в ходе освоения профессиональных образовательных программ» (ГАОУ ВО ЛО «ЛГУ им. А.С. Пушкина», 2018г.) 36ч., 2018 г.; "Использование средств электронной информационной образовательной среды университета в профессиональной деятельности преподавателя", 36 часов, ГАОУ ВО ЛО «ЛГУ им.А.С. Пушкина» 2018г.; «Дистанционные технологии в современном филологическом образовании»» (ФГАОУ ВО «Национальный исследовательский нижегородский государственный университет им. Н.И. Лобачевского», 2019 г., 72 часа)

Введение в литературоведение; Русская диалектология; Старославянский язык; Историческая грамматика

Менеджмент в образовании (2020 г.).; Специалист по связям с общественностью и рекламе (2020 г.); Цифровизация образования: технологии, качество, вовлеченность (2019 г.).; Цифровая педагогика (2019 г.); Продвижение в интернете (2019 г.); Дистанционные технологии в современном филологическом образовании (2019 г.); Цифровая педагогика (2019 г.); Дистанционные технологии в современном филологическом образовании (2019 г.).; Популяризация научного знания в СМИ (2019 г.).; Применение инновационных технологий и методик для развития единой образовательной среды (2020 г.).; Как настроить SEO для вашего бизнеса (2020 г.).; Преподавание русского языка как иностранного ( РКИ) система и методика обучения иностранцев русскому языку (2020 г.). ; "Технологии подготовки к ГИА в формате ОГЭ и ЕГЭ по предмету Русский язык с учётом требований ФГОС (2020 г.).; Оформление и защита прав на интеллектуальную собственность (2020 г.).; Digital-преподаватель: практики и инструменты организации эффективного дистанционного обучения (2020 г.); Цифровизация образования: основные тренды и оценивание образовательных достижений (2020 г.).; Нейромаркетинг и латеральный маркетинг в онлайн-среде (2020 г.).; Цифровое обучение: методики, практики, инструменты (2021 г.); Тренды цифрового образования (2021 г.).; Подготовка студентов педагогических специальностей к реализации образовательной деятельности со слепыми и слабовидящими обучающимися (2021 г.); Навыки оказания первой помощи в образовательных организациях (2021 г.).; Преподаватель как движущая сила университета (2021 г.).

Информационные технологии в образовании

-

Профилактика наркомании в школе

*

Педагогика школы

-

Русский язык и культура речи; Современное состояние науки о языке: направления и методы исследования; Введение в славянскую филологию

Прошла повышение квалификации в Национальном исследовательском Нижегородском государственном университете им. Н.И. Лобачевского по дополнительной профессиональной программе "Методическое обеспечение преподавания программы повышения квалификации "Дистанционные технологии в современном филологическом образовании" в объеме 72 часов; удостоверение 522409107841, регистрационный номер 33-3596, от 18 декабря 2019 года.

Научно исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы); Литература Древнего мира ; Античная литература ; История зарубежной литературы ; Филологический анализ текста

-

Латинский язык

-