На факультете психологии обсудили восхождение к науке
15 апреля 2026 года на базе ЛГУ им. А.С. Пушкина прошла ежегодная Межвузовская студенческая научная конференция «Восхождение к науке: единство через знания», организатором которой выступила кафедра педагогики и педагогических технологий факультета психологии.
Конференция объединила студентов, магистрантов и молодых исследователей из различных институтов и филиалов университета, а также гостей из вузов и школ Санкт-Петербурга и Ленинградской области, Москвы, Саранска, Тольятти, Воронежа, Казани, Нальчика, Стерлитамака, Калининграда, Екатеринбурга, Чебоксар и Минска (Республика Беларусь).
Мероприятие началось с пленарного заседания. С приветственным словом к участникам обратился ректор университета Григорий Викторович Двас, подчеркнув важность проведения студенческих научных конференций для развития науки. Взявшая вслед за ним слово директор Ломоносовского института (филиала), декан факультета психологии Ирина Борисовна Гайворонская выразила уверенность в том, что знания, которые преподаватели передают студентам, поддержка коллег и готовность к приобретению нового опыта необходимы для восхождения к науке. Заведующая кафедрой педагогики и педагогических технологий Анна Николаевна Смолонская в своём выступлении обратила внимание на то, что именно единство — духовное, интеллектуальное, гражданское — мы сегодня последовательно укрепляем.
В ходе пленарного заседания были подняты актуальные вопросы современного образования. Профессор Роман Евгеньевич Булат представил доклад о понятийном аппарате восхождения к науке. Доцент Татьяна Геннадьевна Мороз рассказала о потенциале молодежных форумов. Доклад о визуальной компетентности как требовании рынка труда представила декан факультета естествознания, географии и туризма Елена Анатольевна Гаджиева, а директор Выборгского института (филиала) университета Елена Евгеньевна Журинская поделилась опытом интеграции учащихся в систему «Профессионалитет».
Далее работа продолжилась в трех тематических секциях, где студенты представили результаты своих исследований на темы патриотического воспитания, семейных ценностей и интегративной функции русского языка, инновационных методов обучения и развития критического мышления. Завершающим этапом конференции стали два авторских мастер-класса, вызвавших живой интерес у аудитории: «Авторская образовательная программа по изучению родного края "Достопримечательности Пудостьской земли" для детей 5–7 лет», проведенный под руководством старшего преподавателя кафедры педагогики и педагогических технологий Елены Петровны Архиповской, и «Использование игры арт-краеведение в патриотическом воспитании школьников», организованный под научным руководством доцента Ольги Владимировны Алексеевой.
