ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ЛЕНИНГРАДСКОЙ ОБЛАСТИ
«ЛЕНИНГРАДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ 
ИМЕНИ А.С. ПУШКИНА»

УТВЕРЖДАЮ
Проректор по учебно-методической
работе 
____________ С.Н.Большаков

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
Дисциплины

Б3.Б.02 (Д) ПОДГОТОВКА И ЗАЩИТА ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ

Направление подготовки 47.03.01 Философия

Направленность (профиль) Общая

(год начала подготовки – 2021)

	Санкт-Петербург 
2021

1. ОБЩИЕ ТРЕБОВАНИЯ К ВЫПУСКНЫМ КВАЛИФИКАЦИОННЫМ РАБОТАМ

Выпускная квалификационная работа представляет собой выполненную обучающимся работу, демонстрирующую уровень подготовленности выпускника к самостоятельной профессиональной деятельности.
Цель защиты ВКР состоит в выявлении способности и умений выпускника, опираясь на сформированные компетенции, самостоятельно решать на современном уровне задачи профессиональной деятельности, грамотно излагать специальную информацию, аргументировать и защищать свою точку зрения.
Задачи выпускной квалификационной работы:
•	углубление, расширение, систематизацию, закрепление теоретических знаний и приобретение навыков практического применения этих знаний при решении профессиональных задач;
•	развитие навыков самостоятельной работы с научной и научно-методической литературой, творческой инициативы обучающихся, стремления к поиску оригинальных, нестандартных профессиональных решений; 
•	развитие навыков научного и стилистически грамотного изложения материала, убедительного обоснования выводов, практических рекомендаций; 
•	выявление подготовленности обучающегося к самостоятельной творческой деятельности по избранному направлению и профилю; 
•	формирование ценностного отношения обучающегося к профессиональной педагогической деятельности;
•	выявление умений выпускника применять теоретические знания для решения конкретных профессиональных задач в области информатики и методики ее преподавания;
•	систематизация и углубление теоретических и практических знаний по избранному направлению подготовки, их применение при решении конкретных практических задач, 
•	овладение основами научного исследования;
•	формирование умений ведения профессиональной дискуссии и защиты собственной позиции;
•	осмысление будущей профессиональной деятельности;
•	приобретение опыта представления и публичной защиты результатов своей деятельности.
Выпуская квалификационная работа по направлению подготовки 47.03.01 Философия (профиль Общий) представляет собой исследование обучающимся темы или проблемы, ориентированной на разработку методики решения профессиональной задачи в области философии.
Образовательная организация утверждает список тем ВКР, предлагаемых обучающимся и доводит его до сведения обучающихся не позднее, чем за 6 месяцев до начала государственной итоговой аттестации.

2. Примерная тематика выпускных квалификационных работ

1.	Возможность и действительность как философские категории
2.	Добро и зло в ценностно-нормативной системе современного общества
3.	Индивидуализм и коллективизм как социальные парадигмы: сравнительный анализ
4.	Интерсубъективность как философская категория
5.	Истина как философская проблема
6.	Историософские теории русских мыслителей XIX века  
7.	Исторический закон и свобода человека
8.	Классическая арабо-мусульманская философия
9.	Классический рационализм (Р. Декарт, Б. Спиноза, Г.В. Лейбниц)
10.	Неокантианство в контексте проблем историко-культурного познания
11.	О. Конт и основные принципы философии первого позитивизма
12.	Патристический период средневековой европейской философии 
13.	Плюрализм как социальная парадигма
14.	Проблемы русской религиозной философии XIX-XX вв.  
15.	Прикладная этика: основные направления и проблемы 
16.	Природа и человек в философии Возрождения 
17.	Проблема соотношения эстетического и нравственного в искусстве
18.	Проблема человека и свободы в экзистенциализме   
19.	Собственность и власть в истории
20.	Социальное неравенство как философская проблема 
21.	Социальный прогресс как философская проблема
22.	Специфика исторических законов
23.	Концепции справедливости: эгалитаристская и меритократическая
24.	Средневековая схоластика как тип философствования (Фома Аквинский)
25.	Счастье как этическая категория
26.	Толерантность и человеческая коммуникация
27.	Философская проблема модернизации России: история и современность
28.	Ценности и смыслы в структуре социальной реальности
29.	Циклическая концепция общественного развития
30.	Этика в немецкой классической философии

ТРЕБОВАНИЯ К ПОРЯДКУ ВЫПОЛНЕНИЯ И ПРОЦЕДУРЕ ЗАЩИТЫ ВКР

Содержание выпускной квалификационной работы бакалавра определяется ее целями и задачами и учитывает необходимые требования: соответствие проводимого исследования направлению и профилю подготовки, квалифицированное применение теоретических знаний и профессиональных компетенций для решения задач исследования, связь теоретических положений с практическими задачами в рамках работы; собственный подход к решению дискуссионных проблем теории и практики туристкой сферы, анализ библиографического материала, самостоятельность изложения и обобщения материала, логическая завершенность работы, наличие выводов.
Структура ВКР включает титульный лист, содержание, введение, основную часть, представленную в 2-3 главах, заключение (включая выводы и предложения), список используемых источников и приложение (при необходимости).
Во введении обосновывается выбор темы исследования, актуальность и степень ее изученности; определяются цели и задачи исследования, раскрывается значимость исследования.
В основной части проводится обзор источников и литературы по избранной теме, изложение современного состояния вопроса, его краткой истории, основных научных подходов к решению поставленных задач, определение основных понятий, сопоставление различных точек зрения по проблеме; описание и анализ эмпирического исследования по теме, формулировка выводов и их аргументация, рекомендации по использованию результатов исследования на практике.
В заключении (включая выводы и предложения) приводятся обобщенные итоги выполненного исследования, формулируются выводы и определяются перспективы продолжения исследования (при необходимости). 
Список используемых источников представляет собой корректное библиографическое описание всех источников, использованных обучающимся при подготовке ВКР, в том числе и электронных. В список обязательно включают все процитированные в работе источники, а также те источники по теме работы, которые не были процитированы в ВКР, но изучались в ходе исследования.
Приложение включает вспомогательные и дополнительные материалы, иллюстрирующие основное содержание работы (схемы, географические карты, фотографии, таблицы, методики, графики, дидактические материалы и иллюстрации).
Общий объем ВКР, включая введение, основную часть и заключение, должен составлять не менее 60 страниц  машинописного текста без учета списка использованных источников и приложения.
Содержание выпускной квалификационной работы должно позволять сделать вывод о владении выпускником необходимыми компетенциями: УК-1; УК-2; УК-3; УК-4; УК-5; УК-6; УК-9; УК-10; УК-11; ОПК-1; ОПК-2; ОПК-3; ОПК-4; ОПК-5; ОПК-6; ОПК-7; ОПК-8; ОПК-9; ПК-1; ПК-2; ПК-3; ПК-4; ПК-5; ПК-6; ПК-7; ПК-8; ПК-9; ПК-10; ПК-11; ПК-12; ПК-13.
ВКР в печатном виде и на электронном носителе представляется на выпускающую кафедру. После завершения работы над ВКР руководитель ВКР предоставляет на кафедру отзыв о работе обучающегося в период подготовки ВКР. Кафедра обеспечивает ознакомление обучающегося с отзывом.
	Тексты выпускных квалификационных работ проверяются на объем заимствования и размещаются в электронно-библиотечной системе университета.
После ознакомления с отзывом научного руководителя, а также проверки на заимствование, на кафедре решается вопрос о допуске обучающегося к защите. При положительном решении кафедры ВКР размещается в электронном виде в электронно-библиотечной системе университета и в печатном виде передается в государственную экзаменационную комиссию. Выпускная квалификационная работа и передаются в государственную экзаменационную комиссию не позднее чем за 2 календарных дня до дня защиты выпускной квалификационной работы. 
Процедура защиты ВКР включает:
•	выступление обучающегося;
•	ответы обучающегося на вопросы, заданные членами комиссии;
•	отзыв научного руководителя;
•	заключительное слово обучающегося;
•	обсуждение ответов обучающихся членами ГЭК, выставление и объявление оценок (оценки объявляются всей группе после окончания защиты ВКР).

4. ПЕРЕЧЕНЬ РЕКОМЕНДУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ

4. ПЕРЕЧЕНЬ РЕКОМЕНДУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ
1.	Галактионова, Л. В. Учебно-методические основы подготовки выпускной квалификационной работы : учебное пособие / Л. В. Галактионова, А. М. Русанов, А. В. Васильченко. – Оренбург : Оренбургский государственный университет, 2014. – 98 с. : табл. – Режим доступа: по подписке. – URL: https://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=330530 (дата обращения: 25.03.2022).
2.	Егошина, И. Л. Методология научных исследований : учебное пособие : [16+] / И. Л. Егошина ; Поволжский государственный технологический университет. – Йошкар-Ола : Поволжский государственный технологический университет, 2018. – 148 с. – Режим доступа: по подписке. – URL: https://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=494307 (дата обращения: 25.03.2022). – Библиогр.: с. 133. – ISBN 978-5-8158-2005-0. 
3.	Кузнецов, И. Н. Основы научных исследований : учебное пособие : [16+] / И. Н. Кузнецов. – 6-е изд. – Москва : Дашков и К°, 2021. – 282 с. – (Учебные издания для бакалавров). – Режим доступа: по подписке. – URL: https://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=684295 (дата обращения: 25.03.2022). – Библиогр. в кн. – ISBN 978-5-394-04364-2.
4.	Новиков, А. М. Методология : учебно-методическое пособие / А. М. Новиков, Д. А. Новиков. – Москва : Синтег-Гео, 2007. – 662 с. – Режим доступа: по подписке. – URL: https://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=82662 (дата обращения: 25.03.2022). – ISBN 978-5-89638-100-6.
5.	Пещеров, Г. И. Методология научного исследования : учебное пособие : [16+] / Г. И. Пещеров ; Институт мировых цивилизаций. – Москва : Институт мировых цивилизаций, 2017. – 312 с. : ил. – Режим доступа: по подписке. – URL: https://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=598470 (дата обращения: 25.03.2022). – Библиогр.: с. 242 - 245. – ISBN 978-5-9500469-0-2. 

5. РЕСУРСЫ ИНФОРМАЦИОННО-ТЕЛЕКОММУНИКАЦИОННОЙ СЕТИ «ИНТЕРНЕТ»

1.	Российский гуманитарный научный фонд (http://grant.rfh.ru/rfh/index.php/ru/).
2.	Российская государственная библиотека (http://www.rsl.ru).
3.	Научная электронная библиотека eLIBRARY.RU, РИНЦ: (http://elibrary.ru).
4.	Электронная Библиотечная Система (ЭБС) «Университетская библиотека» – вход под своим паролем с главной страницы https://biblioclub.ru/
5.	Система Антиплагиат: http://www.antiplagiat.ru.
6.	Статьи известных ученых о методологических проблемах (http://www.integro.ru/system/s_metodology.htm).
7.	Баскаков А.Я., Туленков Н.В. Методология научного исследования. – Киев: МАУП, 2004. – 216 с. (http://lomasko.com/_ld/0/34_28783_baskakov_.pdf).
8.	Сабитов Р.А. Основы научных исследований. – Челябинск: ЧГУ, 2002. – 138 с. (http://dis.finansy.ru/publ/002.htm).
9.	Завьялова М.П. Методы научного исследования. – Томск: Изд-во ТПУ, 2007. – 160 с. (http://ctl.tpu.ru/files/metodup.pdf).