ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ 

«ЛЕНИНГРАДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ 
ИМЕНИ А.С. ПУШКИНА»

УТВЕРЖДАЮ
Проректор по учебно-методической
работе 
____________ С.Н. Большаков

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
дисциплины

Б1.0.06.10. СИСТЕМАТИЧЕСКАЯ ФИЛОСОФИЯ (МОДУЛЬ): ФИЛОСОФИЯ РЕЛИГИИ

Направление подготовки 47.03.01 Философия
Направленность (профиль) Общий

(год начала подготовки – 2021)

	
Санкт-Петербург 
2021
1. ПЕРЕЧЕНЬ ПЛАНИРУЕМЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ ОБУЧЕНИЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ:
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
  
Индекс компетенции	Содержание компетенции 
(или ее части)	Индикаторы компетенций (код и содержание)	
УК-5	Способен воспринимать  межкультурное разнообразие общества в социально-историческом, этическом и философских контекстах	ИУК-5.1. Знает: 
природу и условия межкультурного разнообразия общества в социально-историческом, этическом и философских контекстах
ИУК-5.2. Умеет:
корректно воспринимать  межкультурное разнообразие общества в социально-историческом, этическом и философских контекстах
ИУК-5.3. Владеет:
навыками корректного восприятия  межкультурного разнообразия общества в социально-историческом, этическом и философских контекстах	
ОПК-8	Способен применять в сфере своей профессиональной деятельности категории, методологию исследования в области истории зарубежной и российской философии	ИОПК-8.1. Знает: 
методологию исследования в области истории зарубежной и российской философии
ИОПК-8.2. Умеет:
результативно применять в сфере своей профессиональной деятельности категории, методологию исследования в области истории зарубежной и российской философии
ИОПК-8.3. Владеет:
навыками результативного применения в сфере своей профессиональной деятельности категорий, методологии исследования в области истории зарубежной и российской философии	
ОПК-9	Способен применять в сфере своей профессиональной деятельности категории и принципы этики, эстетики, философии религии	ИОПК-9.1. Знает: 
теоретико-методологические основы этики, эстетики, философии религии
ИОПК-9.2. Умеет:
корректно и эффективно применять в сфере своей профессиональной деятельности категории и принципы этики, эстетики, философии религии
ИОПК-9.3. Владеет: Навыками корректного и эффективного применения в сфере своей профессиональной деятельности категорий и принципов этики, эстетики, философии религии	

2. Место дисциплины в структуре ОП:

Цель дисциплины: сформировать у студентов систему знаний по основным направлениям философии религии и религиоведения, по истории и содержанию важнейших учений и школ в области философии религии; ввести обучающихся в круг важнейших философских проблем научного изучения религий мира.

Задачи дисциплины:
•	сформировать представление о специфике философии религии, её месте в системе научного знания о религии;
•	ввести обучающихся в круг теоретико-методологических проблем и понятийно-категориального аппарата зарубежной и российской философии религии;
•	выработать навыки научно-исследовательской работы с текстами философии религии.

          Дисциплина относится к обязательной части учебного плана.
Освоение дисциплины и сформированные при этом компетенции необходимы в последующей исследовательской и учебно-образовательной деятельности.

3. Объем дисциплины и виды учебной работы:
Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 2 зачетные единицы, 72 академических часа (1 зачетная единица соответствует 36 академическим часам).

Очная форма обучения
Вид учебной работы	Трудоемкость в акад.час	
		Практическая подготовка	
Контактная работа (аудиторные занятия) (всего):	32	
в том числе:		
Лекции	16	-	
Лабораторные работы / Практические занятия (в т.ч. зачет)	-/16	-/2	
Самостоятельная работа (всего)	40	
Вид промежуточной аттестации (зачет):	-	
контактная работа	-	
самостоятельная работа по подготовке к зачету	-	
Общая трудоемкость дисциплины (в час. /з.е.)	72/2	

4.СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ:

4.1 Блоки (разделы) дисциплины.
№	Наименование блока (раздела) дисциплины	
1	Объект и предметные области философии религии и религиоведения	
2	Философия религии в системе философских знаний: история и современность	
3	Религия и философская мысль Древнего мира	
4	Теистическое мировоззрение и философия: проблема взаимоотношения	
5	Религиозное и светское в философской мысли Возрождения и Просвещения.	
6	Классическая философия религии	
7	Философия религии, философская теология, религиозная философия	
8	Форма и содержание современной философии религии	

4.2. Примерная тематика курсовых работ (проектов):
Курсовая работа по дисциплине не предусмотрена учебным планом.

4.3. Перечень занятий, проводимых в активной и интерактивной формах, обеспечивающих развитие у обучающихся навыков командной работы, межличностной коммуникации, принятия решений, лидерских качеств. Практическая подготовка*.

Не предусмотрены учебным планом. 

5. Учебно-методическое обеспечение для самостоятельной работы обучающихся по дисциплине:

5.1. Темы для творческой самостоятельной работы обучающегося
Темы для творческой самостоятельной работы студента формулируются обучающимся самостоятельно, исходя из перечня тем занятий текущего семестра.

5.2. Темы рефератов
1.	Предмет философии религии
2.	Что представляет собой религиозная философия?
3.	Как соотносятся между собой философия и теология?
4.	Как соотносятся между собой мифологическое и религиозное сознание?
5.	Религия как мораль в философии И. Канта («Религия в пределах только разума») .
6.	Возможен ли «конец религии» (наподобие «конца истории» в трактовке Ф. Фукуямы)?
7.	Определение религиозности как проблема философии религии.
8.	Общее и различие в религиозно-философской мысли Западной Европы и России.
9.	Марксизм и позитивизм – сравнительный анализ трактовок религии.
10.	Трактовки религии в «философии жизни» и экзистенциализме – сходства и различия.
11.	Философия всеединства В. С. Соловьева
12.	Богоискательство и богостроительство в России начала ХХ века
13.	Современный мистицизм с точки зрения философского религиоведения
14.	«Исповедание без принадлежности» и «викарная религия»
15.	Философские вопросы в религиоведении начала XXI века

6 Оценочные средства для текущего контроля успеваемости:

6.1. Текущий контроль
№
п/п	№ блока (раздела) дисциплины	Форма текущего контроля	
1	Темы 1-8	устный опрос, защита реферата 	

7. ПЕРЕЧЕНЬ УЧЕБНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ:
№ п/п	Наименование	Авторы	Место издания	Год издания	Наличие	
					печатные издания	ЭБС (адрес в сети Интернет)	
1.	Философия религии и религиоведение	Смирнов М.Ю., Бокова О.А., Антонов К.М.	СПб.: ЛГУ им. А.С. Пушкина	2017		http://biblioclub.ru 
	
2.	Философия религии в современном обществе	Смирнов М.Ю.	СПб.: ЛГУ им. А.С. Пушкина	2017		http://biblioclub.ru
	
3.	Философия религии: Хрестоматия. 2-е изд.	Данилова В. Е. (сост.)	М.: Изд-во Флинта 	  2013		http://biblioclub.ru

8. Ресурсы информационно-телекоммуникационной сети «Интернет»:

1. «НЭБ». Национальная электронная библиотека. – Режим доступа: http://нэб.рф/
2. «eLibrary». Научная электронная библиотека. – Режим доступа: https://elibrary.ru
3. «КиберЛенинка». Научная электронная библиотека. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/
4. ЭБС «Университетская библиотека онлайн». – Режим доступа: http://www.biblioclub.ru/
5. Российская государственная библиотека. – Режим доступа: http://www.rsl.ru/

9. ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ИСПОЛЬЗУЕМЫЕ ПРИ ОСУЩЕСТВЛЕНИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА ПО ДИСЦИПЛИНЕ:
В ходе осуществления образовательного процесса используются следующие информационные технологии:
- средства визуального отображения и представления информации (LibreOffice) для создания визуальных презентаций как преподавателем (при проведении занятий) так и обучаемым при подготовке докладов для семинарского занятия.
- средства телекоммуникационного общения (электронная почта и т.п.) преподавателя и обучаемого.
- использование обучаемым возможностей информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» при осуществлении самостоятельной работы.

9.1. Требования к программному обеспечению учебного процесса
Для успешного освоения дисциплины, обучающийся использует следующие программные средства:
•	Windows 10 x64
•	MicrosoftOffice 2016
•	LibreOffice
•	Firefox
•	GIMP

9.2. Информационно-справочные системы (при необходимости):
Не используются

10. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

Для проведения занятий лекционного типа предлагаются наборы демонстрационного оборудования и учебно-наглядных пособий.
Для изучения дисциплины используется следующее оборудование: аудитория, укомплектованная мебелью для обучающихся и преподавателя, доской, ПК с выходом в интернет, мультимедийным проектором и экраном.
Для самостоятельной работы обучающихся используется аудитория, укомплектованная специализированной мебелью и техническими средствами (ПК с выходом в интернет и обеспечением доступа в электронно-информационно-образовательную среду организации).