Межфакультетская кафедра иностранных языков

Контактная информация
196605, г. Санкт-Петербург, г. Пушкин, Петербургское ш., д. 10.
kafiniaz@lengu.ru
8 (812) 451-94-12
Зав. кафедрой, доцент: Просянникова Ольга Игоревна, доктор филологических наук, доцент

На кафедре преподаются три иностранных языка: английский, немецкий и французский. Занятия проводятся на всех факультетах университета по очной и заочной формам обучения. Обучение на факультетах неязыковых специальностей осуществляется в соответствии с государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования.

Кафедра обслуживает следующие факультеты и специальности:

  • факультет естествознания, географии и туризма (специальности:  биология, география, химия-биология, социально-культурный сервис и туризм);
  • факультет философии, культурологии и искусств (специальности: дизайн, изобразительное искусство, музыкальное образование, философия, культурология);
  • истории и социальных наук (специальность история);
  • факультет дефектологии и социальной работы (специальности: логопедия, олигофренопедагогика, специальная психология, тифлопедагогика, сурдопедагогика);
  • факультет математики и информатики (специальности: математика, математика и информатика, прикладная информатика в экономике, документоведение);
  • непрерывное образование;
  • факультет психологии (специальности: дошкольная педагогика и психология, психология, учитель начальных классов);
  • факультет физической культуры (специальность физическая культура);
  • филологический факультет (специальность филология);
  • факультет экономики и инвестиций (специальности: бухгалтерский учет, связи с общественностью, финансы и кредит);
  • юридический факультет (специальность юриспруденция).

На межфакультетской кафедре иностранных языков работают 3 доктора наук, 11 кандидатов филологических наук и 2 кандидата педагогических наук, 6 преподавателей кафедры проходят обучение в аспирантуре. Научные исследования, проводимые на кафедре, отражают широкий спектр проблем современной филологии. Основным направлением является изучение различных аспектов когнитивной лингвистики, которая, несомненно, представляет собой одно из самых популярных в настоящее время направлений научных исследований. Большое внимание уделяется изучению фундаментальных проблем современной филологии в целом, которые представлены работами таких ученых, как: д.ф.н, проф. Галушко Т.Г., которая исследует вопросы взаимоотношения языка и мышления. Актуальны также проблемы интеграции языкознания, литературоведения и лингвистики текста. Тематика научных работ включает в себя такие вопросы, как язык художественного текста, языковые стили, вопросы методологии исследования, в частности когнитивный метод и методы концептуального анализа, проблемы языковой коммуникации.

В сфере изучения теории языка и языковых систем сотрудников кафедры особо привлекают вопросы, связанные с усилением процессов стилистического расслоения лексики, в особенности в субкультурных образованиях, в новых сферах действия языка, каким стал язык современных СМИ, рекламы и Интернета.

Интерес к этим проблемам подтверждается активной издательской работой кафедры. На кафедре ежегодно проводится научно-практическая конференция «Актуальные проблемы теории и методологии науки о языке», в которой принимает участие широкий круг авторов из различных регионов РФ и ближнего зарубежья. Коллектив авторов объединил ученых, преподавателей и аспирантов, специалистов в области филологии, теоретической и прикладной лингвистики, языкознания, психолингвистики и других актуальных областей изучения языковых систем.

Профессорско-преподавательский состав кафедры ведет активную научную деятельность. За последнее время издано:

Монографии:

  1. Зыкова Е.В. Лингвистическая модель гипертекста в сети Интернет: монография. – СПб.: ЛГУ им. А.С. Пушкина, 2007. – 80 с. - ISBN 978-5-8290-0738-6.
  2. Малышева Е.В. Пространственно-временная организация английских антиутопий: монография / Е.В. Малышева.  – СПб.: ЛГУ им. А.С. Пушкина, 2007. – 72 с. ISBN 978-5-8290-0689-1.
  3. Морозова О.Н. Роль фактора адресата в организации речевого воздействия политического дискурса: монография. – СПб.: ЛГУ им. А.С. Пушкина, 2007. - C. 100 . - ISBN 978-5-8290-0738-6.
  4. Просянникова О.И. Актуализация импликативного потенциала художественной детали в английском психологическом рассказе: монография / О.И. Просянникова,                       Е.Н. Ардаматская. - СПб.: ЛГУ им. А.С.Пушкина, 2007. – 120с. - ISBN 978-5-8290-0730-0.
  5. Просянникова О.И., Ардаматская Е.Н. Акронимия как форма адаптивности языковой системы: монография. - СПб.: 2007. - С. 92.- ISBN 978-5-8290-0736-2.
  6. Смирнов А.В. Языковая картина мира английской народной сказки: монография. СПб.: ЛГУ им. А.С. Пушкина. - СПб.: ЛГУ им. А.С. Пушкина, 2007. –100 с. - ISBN 978-5-8290-0726-3.
  7. Чеснокова Г.Д. Три забытых подхода к исследованию редких иноязычных текстов в системе межкультурной коммуникации: монография. – СПб.: ЛГУ им. А.С. Пушкина, 2007. – 96 с. - ISBN 978-5-8290-0725-6
  8. Просянникова О.И. Эволюция значения синкретических форм типа существительное/глагол в английском языке. – СПб.: ЛГУ им. А.С. Пушкина, 2011.
  9. Морозова О.Н. Политическая реклама в интернет-пространстве Великобритании. – СПб.: ЛГУ им. А.С. Пушкина, 2010.
  10. Шаюк А.Ю. Эмоциональный лингвокультурный концепт страх и способы репрезентации в авторском идиостиле Ф. Кафки. – СПб.: ЛГУ им. А.С. Пушкина, 2011.

Учебные и учебно-методические пособия по читаемым курсам:

  1. Бурдынская С.П. Образы детей в произведениях англоязычных писателей: практикум. - СПб.: ЛГУ им. А.С. Пушкина, 2008. – 80 с.
  2. Зыкова Е.В., Л.В. Милосердова. American Publicity: учеб. пособие. - СПб.: ЛГУим. А.С. Пушкина, 2008.-76 с.
  3. Морозова О.Н. История английского языка: программа дисциплины. - CПб.: ЛГУ им. А.С. Пушкина, 2006. – 44 с. - ISBN 5 - 8064-1100-1.
  4. Просянникова О.И., Малышева Е.В. Практикум по аналитическому чтению. – СПб.: РИЦ «Культ-информ-пресс», 2008. – 108 с.
  5. Просянникова О.И., Малышева Е.В. Analyticalreading: учебное пособие. – СПб.: ЛГУ им. А.С. Пушкина, 2009. – 96 с.
  6. Просянникова О.И. Импликация и другие виды подразумевания в тексте: учебное пособие. - CПб.: ЛГУ им. А.С. Пушкина, 2006. – 44 с. - ISBN 5 - 98883-010-2.
  7. Просянникова О.И.. Скорик К.В. Read, learnanddiscuss: учеб.-метод. пособие. – СПб.: ЛГУ им. А.С. Пушкина, 2010– 84 с.
  8. Просянникова О.И. Сборник тестовых заданий по аналитическому чтению.
  9. Резникова-Левит Л.Я., Крысова С.А.. Сборник тестов по английскому языку.
  10. Сухих Н.П. .«Иностранный язык для студентов заочного отделения». Часть 1,2. - CПб.: ЛГУ им. А.С. Пушкина, 2004.
  11. Сухих Н.П. . Немецкий язык: учеб.-метод. пособие. - CПб.: ЛГУ им. А.С. Пушкина, 2004.- 86 с.
  12. Хамаганова Е.А. Краткий англо-русский словарь-справочник по логопедии. Concise English-Russian dictionary of speech correction. – СПб.: ЛГУим. А.С. Пушкина, 2008. – 84 с.
  13. Хамаганова Е.А. Сборник текстов и упражнений по английскому языку для студентов-дефектологов – СПб.: ЛГУ им. А.С. Пушкина, 2011. – 112 с.
  14. ЦветоваИ.П. The infinitive Constructions in English: учеб.-метод. пособие. - CПб.: ЛГУим. А.С. Пушкина, 2010. -  28 с.
  15. ЧесноковаГ.Д., Н.Н. Богемская.England from the Early period through the Middle Ages till nowadays: учеб.-метод. пособие. – СПб.: ЛГУим. А.С. Пушкина, 2008. – 52 с.
  16. Чеснокова Г.Д. Трудности английского синтаксиса: учеб.-метод. пособие. – СПб.: ЛГУ им. А.С. Пушкина, 2008. – 75 с.
  17. Чеснокова Г.Д. Теоретическая фонетика английского языка: учебное пособие. – СПб.: ЛГУ им. А.С. Пушкина, 2007. – 82 с.
  18. Шаюк А.Ю. HalloausBerlin: учеб.-метод. пособие. - CПб.: ЛГУ им. А.С. Пушкина, 2010. -  28 с.
  19. Шаюк А.Ю. Немецкий язык (как второй иностранный): учеб.-метод. пособие. - CПб.: ЛГУ им. А.С. Пушкина, 2010. – 60 с.
  20. Ямщикова И.В., Морозова О.Н., Николаева Д.С. Лабораторно-практические задания по методике преподавания иностранных языков в средней школе: практикум для студ. IV – V курсов по специальности «Методика преподавания иностранных языков в средней школе». - СПб.: ЛГУ им. А.С. Пушкина,2009. – 76 с.
  21. Ямщикова И.В. Учебное пособие по французскому языку для студентов факультета математики и информатики. - СПб.: ЛГУ им. А.С. Пушкина, 2010.– 112 с.

Кафедрой выпущена Рабочая программа по учебной дисциплине «Иностранный язык» (английский, французский, немецкий) для студентов неязыковых факультетов - CПб.: ЛГУ им. А.С. Пушкина, 2004.

В 2008 году кафедра приняла участие во Всероссийском конкурсе на лучшую научную книгу, по результатам которого преподаватель кафедры доцент Хамаганова Елена Александровна стала победителем в номинации «Иностранный язык».

Связь с другими вузами и международное сотрудничество.

Сотрудничество со школами Ленинградской области проходит в форме консультаций и обмена опытом по проблемам преподавания иностранных языков в школах городов Бокситогорска, Кингисеппа, Подпорожья, Лодейного поля и Коммунара.

Кафедра поддерживает творческие связи с кафедрами иностранных языков СПбГУ, РГПУ им. А.И. Герцена, Воронежского государственного университета, Череповецкого государственного университета, Башкирского государственного университета, Санкт-Петербургского государственного университета экономики и финансов.

#ФИОУченая степеньДолжность
1Просянникова Ольга Игоревна доктор филологических наук, доцентЗав. кафедрой, доцент
2Бурдынская Светлана Петровнакандидат педагогических наукДоцент
3Гребенев Александр Николаевичкандидат филологических наукДоцент
4Хамаганова Елена Александровнакандидат филологических наук, доцентДоцент
5Цветова Ирина Петровнакандидат филологических наук, доцентДоцент
6Шаюк Антонина Юрьевнакандидат филологических наукДоцент
7Кабанова Светлана АнатольевнаАссистент
8Кузьмина Татьяна НиколаевнаАссистент
9Муравьева Анна АндреевнаАссистент
10Сафонова Любовь СергеевнаАссистент
11Селизова Татьяна ВладимировнаАссистент
12Флегантова Евгения ФедоровнаАссистент
© 2006-2017 Ленинградский государственный университет имени А.С. Пушкина.